قامت الباحثة رغد فائق محمود أبو كشك، الطالبة في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية، يوم الثلاثاء الموافق 9/4/2013 بمناقشة اطروحة الماجستير بعنوان " الاحتياجات المهنية لمعلمي العلوم الجدد في المرحلة الأساسية في مدارس محافظة نابلس في فلسطين من وجهات نظرهم".

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الاحتياجات المهنية لمعلمي العلوم الجدد في المرحلة الأساسية في مدارس محافظة نابلس في فلسطين من وجهات نظرهم، وهدفت أيضا إلى تحديد دور المتغيرات المختارة (السلطة المشرفة، الكلية الجامعية، الجنس، المرحلة التعليمية) في تلك الاحتياجات. 

قامت الباحثة بتطوير استبانة خاصة لقياس درجة شعور معلمي العلوم الجدد باحتياجاتهم اشتملت في صورتها النهائية على (46فقرة)، جاءت موزعة على خمسة مجالات هي: التخطيط للتدريس (9 فقرات)، والتنفيذ (10 فقرات)، وتوظيف أساليب التدريس (7 فقرات)، والمختبر (11 فقرة) والتقويم (9 فقرات)، وضمت الاستبانة أيضا سؤالا مفتوحا يبحث في احتياجات المعلمين.

أظهرت نتائج الدراسة ما يلي:

1- كانت استجابات معلمي العلوم الجدد على مقياس الاحتياجات المهنية متوسطة بشكل عام وعلى جميع المجالات الخمسة وفقراتها أيضا باستثناء فقرة (إعداد مذكرات الدروس) والتي تنتمي إلى مجال (التخطيط للتدريس) حيث كانت بدرجة ضعيفة بمتوسط حسابي (2.49).

2- جاءت المجالات الخمسة بدرجة احتياج متوسطة مرتبة حسب أهميتها كما يلي: المختبر ثم توظيف أساليب التدريس ثم التخطيط للتدريس ثم التنفيذ وأخيرا التقويم.

أشارت النتائج المتعلقة بمتغيرات الدراسة إلى درجة احتياجات متوسطة لدى معلمي العلوم الجدد في المدارس التابعة لوزارة التربية والتعليم والمدارس الخاصة بينما كانت درجة الاحتياجات منخفضة لدى معلمي العلوم الجدد في المدارس التابعة لوكالة الغوث. أما بخصوص متغير الكلية فقد دلت النتائج على تساو تقريبا بين المتوسط الحسابي لاحتياجات خريجي كلية العلوم والمتوسط الحسابي لاحتياجات خريجي كلية علوم تربوية. بينما كان المتوسطان الحسابيان لاحتياجات المعلمين على متغير الجنس متقاربة وبفارق (0.03) لصالح مجموعة الذكور. أما بالنسبة لمتغير المرحلة التعليمية فقد كان المتوسط الحسابي لاحتياجات المعلمين في المرحلة الأساسية العليا (2.93) والمتوسط الحسابي لاحتياجات المعلمين في المرحلة الأساسية الدنيا (3.08) وكلاهما بمستوى احتياج متوسط وبفرق (0.15) بينهما لصالح معلمي العلوم الجدد في المرحلة الأساسية الدنيا.

وتكونت لجنة المناقشة من أ.د. علم الدين الخطيب مشرفاً ورئيساً، ود. خولة الشخشير ممتحنةً خارجيةً من جامعة بير زيت، و د. عبد الغني الصيفي ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.