ناقشت الطالبة  فاطمة حسن عودة العويضات اطروحة الماجستير في تخصص أصول الدين بعنوان " المدلولات التربوية للأمثال النبوية القياسية / دراسة استقرائية تحليلية في صحيح البخاري".     

يوم الاربعاء الموافق:20  /  7 / 2011 

 

وتكونت لجنة المناقشة من:

1- د. عودة عبدالله               (مشرفاً ورئيساً)

2- د. اسماعيل نواهضة        ( ممتحناً خارجياً/ جامعة القدس)

3- د. خالد علوان                 ( ممتحناً داخلياً )

 

بدأت الدراسة بتمهيد عرَّفت فيه بالإمام البخاري رحمه الله تعالى وبكتابه الصحيح, وأتبعته بالفصل الأول, الذي بينت فيه معنى المثل في اللغة والاصطلاح, وأنواع الأمثال في السنة النبوية, وأنها تقسم إلى سائرة موجزة وقياسية, ثم بينت أهميتها وأغراضها وخصائصها, وأهدافها ومدلولاتها التربوية, ثم جاء الفصل الثاني الذي يتحدث عن الأمثال المتعلقة بالنبي عليه السلام ووجوب الاقتداء به, وشمل ذلك خمسة أحاديث بيَّنت مكانته بين الأنبياء عليهم السلام جميعاً, وعن الناس في مدى استجابتهم له, وحرصه عليه السلام على تحذيرهم من الوقوع في النار, ودعوته لهم للجنة, أما الفصل الثالث فهو يشتمل على مجموعة أحاديث تتحدث عن الأمة الإسلامية, وأجلها وأجر عملها, وجهادها, وبعض أوصاف المؤمنين من حسن المجالسة, والمودة, وأن المؤمن كالنخلة وكخامة الزرع, وحال المتصدق منهم, وعن رفع الأمانة وضياعها, وهذا أكبر فصول الدراسة, ثم ختمت بالفصل الرابع الذي يتحدث عن فضل الصلوات الخمس, والذكر والقرآن الكريم, حيث سلكت في هذه الدراسة أسلوب التحليل لهذه الأحاديث, بحيث كل حديث منها احتاج خمساً من المطالب لبيان المقصود منها, فذكرت نص الحديث وشرحه ونوع التمثيل فيه وأغراضه التربوية وخصائصه ومدلولاته التربوية التي يشير إليها, ثم اتبعت ذلك بخاتمة اشتملت على أهم النتائج والتوصيات.

 

وفي ختام المناقشة اوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.