قام الباحث محمد زهير راضي عليوي، الطالب في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية، يوم الاثنين الموافق 31/12/2012 بمناقشة اطروحة الماجستير بعنوان " العلاقة بين الصلابة النفسية ودافعية الإنجاز لدى الرياضيين من ذوي الإعاقة الحركية في الضفة الغربية".

هدفت الدراسة للتعرف الى العلاقة بين الصلابة النفسية ودافعية الانجاز لدى الرياضيين من ذوي الاعاقة الحركية في الضفة الغربية، وكذلك الى الاختلاف في الصلابة النفسية ودافعية الانجاز الرياضي تبعاً الى متغيرات (الجنس، ونوع اللعبة، وسنوات الممارسة) لدى الرياضيين من ذوي الإعاقة الحركية في الضفة الغربية، ولتحقيق ذلك اجريت الدراسة على عينه مكونه من (86) لاعب ولاعبة مسجلين رسميا في اللجنة البارالمبية الفلسطينية للعام 2011\2012 م، حيث تم اختيارهم اعتمادا على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي واستخدام مقياس عبادة وعبد الوهاب للصلابة النفسية (2005)، ومقياس دافعية الانجاز الرياضي لعلاوي (1998)، وقام الباحث بعرضهما على ذوي الاختصاص وتحكيمهما من اجل صدق وثبات المقياسين، وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الاحصائية (SPSS ) لتحليل النتائج، حيث أظهرت نتائج الدراسة ان مستوى الصلابة النفسية لدى الرياضيين من ذوي الاعاقة الحركية في الضفة الغربية جاءت بستوى عالٍ حيث وصلت النسبة المئوية إلى (80.5%)، وأن درجة دافعية الانجاز لدى الرياضيين من ذوي الاعاقة الحركية في الضفة الغربية في بعد (دافع انجاز النجاح) جاءت بدرجة كبيرة جدا حيث وصلت النسبة المئوية إلى (80%)، وبدرجة كبيرة في بعد (دافع تجنب الفشل) حيث وصلت النسبة المئوية إلى (72%)، أيضاً أظهرت نتائج الدراسة انه لا يوجد اختلاف في مستوى الصلابة النفسية ودافعية الانجاز تعزى الى متغيرات (الجنس، واللعبة ، ومكان السكن) لدى الرياضيين من ذوي الاعاقة الحركية في الضفة الغربية.

وبناء على نتائج هذه الدراسة ومناقشتها أوصى الباحث بعدد من التوصيات كان من اهمها تنمية السمات الايجابية للشخصية وخاصة الصلابة النفسية لدى الرياضيين من ذوي الاعاقة الحركية وتصميم برامج تدريبية تتضمن تطبيقات نظرية للصلابة النفسية للمساهمة في رفع درجة دافعية الانجاز الرياضي لديهم.

وتكونت لجنة المناقشة من د. بدر رفعت مشرفاً ورئيساً، و د. بهجت أبو طامع ممتحناً خارجياً من جامعة فلسطين التقنية، و أ. د. عماد عبد الحق ممتحناً داخلياً، و أ. د. عبد الناصر القدومي ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالب ومنحه درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.