قام الباحث علاء الدين هلال مصطفى شتا، الطالب في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية، يوم الثلاثاء الموافق 24/12/2013 بمناقشة اطروحة الماجستير بعنوان "العلاقة بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين".

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين مفهوم الذات ومستوى الطموح  لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين، إضافة إلى تحديد الفروق في مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين, تعزى إلى متغيرات, ترتيب النادي, المؤهل العلمي, مركز اللعب, الخبرة، مكان السكن, ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة قوامها ( (140 لاعبا من اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين موزعين على (7) أندية من أصل (12) ناد, وذلك وفق سجلات الاتحاد الفلسطيني لكرة القدم, تم اختيارها بالطريقة العشوائية, وتمثل ما نسبته 48.61)%) من مجتمع الدراسة, واستخدم الباحث المنهج الوصفي وذلك لملائمته لطبيعة الدراسة و تساؤلاتها، ولغاية قياس مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين قام الباحث ببناء أداتي الدراسة من خلال الاطلاع على الأدب التربوي المتعلق بمفهوم الذات و مستوى الطموح بشكل عام و الدراسات السابقة المتعلقة بموضوع الدراسة ومنها ( بركات 2009, معوض وعبد العظيم 2005, خصاونة 2011, رسول 2004, حسين 2005, الناطور (2007, حيث تكونت الأداة بصورتها الأولية من (74) فقرة، موزعة على استبانات الدراسة, ومن اجل الإجابة عن تساؤلات الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية والنسب المئوية والانحراف المعياري ومعامل الارتباط بيرسون وتحليل التباين الأحادي.

أظهرت النتائج أن مستوى مفهوم الذات لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين كان بدرجة متوسطة, حيث وصل المتوسط الحسابي((3.45, و وصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (69.0%).

وأظهرت النتائج كذلك أن مستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين كان بدرجة قليلة, حيث وصل المتوسط الحسابي ((1.94, و وصلت النسبة المئوية للاستجابة إلى (%56.8).

وبينت النتائج  كذلك وجود علاقة ارتباطيه ايجابية دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة(0.05= α)  بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى اللاعبين المحترفين لكرة القدم في فلسطين, حيث وصلت قيمة معامل الارتباط بيرسون إلى (0. 83).

وأوصي الباحث بضرورة اهتمام المدربين بتنمية مفهوم الذات والطموح لدى اللاعبين من خلال عمل المعسكرات التدريبية وإعطاء المحاضرات وذلك قبل البدء بالمنافسة وهو ما يسمى بالإعداد النفسي طويل المدى, إضافة إلى توجيه النصح للاعبين حول مستقبلهم ووضع أهداف محددة وواضحة تتماشى مع مستوى طموحهم, بالإضافة إلى توجيههم حول طرق التفكير بحل المشكلات وكيفية تقبل التجديد وتحفيزهم على عدم اليأس.

وتكونت لجنة المناقشة من د. محمود الأطرش مشرفاً ورئيساً، و د. بهجت ابو طامع ممتحناً خارجياً من جامعة فلسطين التقنية، و أ.د. عبد الناصر القدومي ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالب ومنحه درجة الماجستير بعد اجراء تعديلات.