قامت الباحثة مروه حسن مصطفى ابو علي،  الطالبة في كلية الدراسات العليا بجامعة النجاح الوطنية، يوم الاربعاء الموافق 18/11/2015 بمناقشة اطروحة الماجستير بعنوان "درجة الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين".

هدفت الدراسة للتعرف الى درجة الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين، كما هدفت الى التعرف الى دور متغيرات الدراسة في درجة الضغوط النفسية وعلاقتها بالكفاءة الذاتية المدركة. وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين، وقد بلغ عددهم (7962) معلماً ومعلمة. قامت الباحثة باختيار عينة عنقودية عشوائية، إذ تم توزيع (367)  استبانة، ويتضح من نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطيه ايجابية دالة إحصائيا بين الضغوط النفسية بالكفاءة الذاتية المدركة؛  كما تشير نتائج الدراسة إلى درجة متوسطة لدرجة الضغوط النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين. وتشير نتائج الدراسة إلى درجة مرتفعة للكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين.

ويتضح من نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الدلالة  (0.05 =α) في  درجة الضغوط النفسية لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين، تعزى لمتغير الجنس, سنوات الخبرة, العمر، كما ويتضح من نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية على مستوى الدلالة (0.05 =α) في درجة الكفاءة الذاتية لدى معلمي المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية  في فلسطين، تعزى لمتغير المؤهل العلمي. الجنس و العمر.  وبناء على نتائج الدراسة، تم طرح التوصيات مثل ضرورة العمل على رفع الكفاءة الذاتية المدركة لدى المعلمين عن طريق عقد الدورات التدريبية والتاهيلية لهم والتركيز على رفع قدرتهم على تحمل الضغوط النفسية التي تواجههم في عملهم؛ وضرورة العلم على رفع قدرة المعلم على التعامل الضغوط النفسية وقدرته على التوافق الناجح وتحمل الإحباط وبذل جهد اكبر.

وتكونت لجنة المناقشة من أ.د. عبد عساف مشرفاً ورئيساً ، و د. فايز محاميد مشرفاً ثانياً، و أ.د. زياد بركات ممتحناً خارجياً من جامعة القدس المفتوحة، و د. علي الشكعة ممتحناً داخلياً، وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الماجستير بعد اجراء التعديلات.