تمت مناقشة الباحث محمد ربحي محي الدين حمود الطالب في كلية الدراسات العليا برنامج التعلم والتعليم ، أطروحة الدكتوراه التي حملت عنوان

"تأثير بيئات التعلم القائمة على الذكاء الاصطناعي والواقع الممتد على انخراط طلاب المدارس الثانوية ورضاهم: الدور المعدّل لخصائص المتعلم"

THE IMPACT OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND EXTENDED REALITY ON HIGH SCHOOL STUDENTS’ ENGAGEMENT AND SATISFACTION: THE MODERATING EFFECT OF LEARNER CHARACTERISTICS

وتكونت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور وجيه ظاهر  مشرفاً ورئيساً، والدكتور عبد الكريم ايوب مشرفاً ثانياً،  والدكتورة علياء العسالي  ممتحناً داخلياً، والدكتور فايز محاميد ممتحناً داخلياً، والدكتور غسان سرحان ممتحناً خارجياً،  وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالب ومنحه درجة الدكتوراه بعد اجراء تعديلات ثانوية