تمت مناقشة الباحثة فاطمة يوسف مصطفى محاميدالطالبة في كلية الدراسات العليا برنامج التعلم و التعليم أطروحة الدكتوراة التي حملت عنوان:
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية تعليم الأقران في تطوير مفهوم الذات ومهارات التفاعل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الابتدائية
THE EFFECTIVENESS OF A TRAINING PROGRAM BASED ON THE PEER TUTORING STRATEGY IN DEVELOPING SELF-CONCEPT AND SOCIAL INTERACTION SKILLS AMONG PRIMARY SCHOOL STUDENTS
وتكونت لجنة المناقشة من د.أشرف بربخ مشرفاً رئيسياً و د.عبد الكريم أيوب مشرفاً ثانياً و د.كفاح برهم ممتحناً داخلياً و د.ماجد الصعوب ممتحناً خارجياً دولياً
وفي ختام المناقشة أوصت اللجنة بنجاح الطالبة ومنحها درجة الدكتوراة بعد اجراء تعديلات ثانوية.
عدد القراءات: 67